.jpg)
Leerlingen dwalen door de expositie Back Street, waarbij ze een breed scala aan literaire teksten ontdekken, waaronder romans, spoken word en straatpoëzie. Tijdens het spelen van diverse interactieve spellen in Back Street doen de leerlingen inspiratie op die ze kunnen gebruiken in de aansluitende workshop over straatpoëzie. In deze workshop ontdekken de leerlingen dat poëzie buiten overal aanwezig is. Ze ontdekken dat de plek van een straatgedicht de inhoud van het gedicht kan veranderen. De leerlingen gaan hun eigen straatgedicht ontwerpen en bouwen met de hele klas een heuse taalstraat!
Doelstellingen
De leesmotivatie van de leerling wordt gestimuleerd
De leerling leert wat de definitie van straatpoëzie is
De leerling leert dat locatie, woordkeuze en ook vormgeving betekenis geeft aan het gedicht
De leerling schrijft en ontwerpt een eigen straatgedicht
.jpg)
.jpg)
.jpg)